Capítulo III · Metodología
3.1 Enfoque y diseño
Pendiente de la decisión D2
El enfoque depende de D2 - Diseño metodológico.
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La investigación adopta un enfoque mixto con un diseño de un solo grupo con medición antes y después, complementado con el análisis del discurso de los debates grabados en clase.
3.4 Diseño de la secuencia de ABP
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La secuencia incluye problemas de decisión vinculados al entorno de los estudiantes, siguiendo la tipología de Jonassen (2000), con una plantilla de afirmación, evidencia y razonamiento como andamiaje.
3.5 Instrumentos
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Para valorar la argumentación se usarán una rúbrica de afirmación-evidencia-razonamiento para los textos escritos y los niveles de Toulmin para los debates (Erduran et al., 2004).